Pittsburgh Public Schools hielden maandagavond de eerste van negen openbare hoorzittingen over mogelijke schoolafsluitingen.
Schoolbestuursleden hoorden een getuigenis van het Pittsburgh Student Achievement Center, een alternatieve school voor studenten die ondersteuning voor kredietherstel nodig hebben. Het programma, gelegen in de voormalige Baxter High School van Homewood, bedient studenten in de klassen 6 tot en met 12.
Districtsleiders zeiden dit voorjaar in een faciliteiten dat dit model, hoewel ondersteunend, het onderwijs van studenten verstoort door van hen te eisen dat ze hun thuisschool verlaten om naar Baxter te gaan en naar Baxter te reizen. Het sluiten van het centrum zou het district in staat stellen bijna $ 8 miljoen te besparen, onderdeel van een veel grotere kostenvermijding van $ 103 miljoen over zeven jaar.
“Er is een groeiende erkenning van de behoefte aan een meer progressieve, studentgerichte benadering van kredietherstel die studenten betrokken en ondersteund houdt in hun thuisschoolomgevingen,” verklaarde het rapport. “Studenten verbonden houden met hun thuisscholen bevordert een gevoel van verbondenheid, versterkt de academische betrokkenheid en verbetert de resultaten van studenten.”
PPS heeft in plaats daarvan een uitbreiding van kredietherstelkansen voorgesteld binnen traditionele middelbare en middelbare scholen en het geven van meer flexibelere cursussen voor cursussen. Districtsfunctionarissen die dit hadden gesteld, zouden de studentenbehoud ook verbeteren door het aantal studenten te verminderen dat kiest voor alternatieve programmering op lokale charter -scholen.
Maar Donnese Tyler, een leraar bij het Student Achievement Centre, zei dat traditionele PPS-scholen vaak alleen naschoolse kredietherstel bieden. Ze zei dat dit geen optie is voor veel van haar studenten, die mogelijk moeten werken, zorgen voor jongere broers en zussen of omgaan met problemen als dakloosheid.
“Maar met dit plan neemt PPS deze keuze weg van onze studenten en gezinnen,” zei Tyler. “Studenten die op zoek zijn naar alternatief onderwijs zullen worden gedwongen het district te verlaten om andere alternatieve onderwijsprogramma’s buiten het district bij te wonen of helemaal met school te stoppen.”
Tyler was slechts een van de zeven sprekers die zich aanmeldden om te getuigen tijdens de afsluiting van het Student Achievement Center. Sommige bestuursleden uitten eerder hun bezorgdheid over het potentieel voor lage opkomst als PPS tijdens de zomervakantie de door de staat gemandateerde hoorzittingen had, terwijl anderen zeiden dat de situatie te verschrikkelijk was om te wachten.
In juni zei PPS Chief Financial Officer Ron Joseph, zelfs met schoolafsluitingen – en een potentiële belastingverhoging – het district zou nog steeds een extra $ 22,2 miljoen moeten uitharden om het voorlopige budget van het district in evenwicht te brengen.
Julie Stewart, die sinds 2021 wiskunde in het centrum heeft gegeven, vertelde de bestuursleden maandag dat ze begreep waarom het Baxter -gebouw op Brushton Avenue moest worden gesloten en de financiële problemen van het district erkent.
Maar Stewart vroeg zich af waarom het programma van het Student Achievement Center -programma niet kon worden samengevoegd met een ander gebouw in plaats van het volledig te ontbinden.
“Ons programma biedt studenten de mogelijkheid om een cursus in een reguliere klaslokaal te herstellen. Hier hebben ze een leraar die hen feedback en ondersteuning geeft in realtime voor alle worstelingen die ze kunnen tegenkomen,” zei Stewart. “Een computerprogramma is geen vervanging voor studenten die denken dat ze geen wiskunde kunnen doen.”
Stewart en anderen vroegen het district om meer details te verstrekken over hoe ze studenten zouden ondersteunen die niet langer naar het Student Achievement Center kunnen gaan en wijzen op andere succesvolle creditherstelmodellen op school.
PPS -bestuursleden zullen een implementatieplan moeten goedkeuren waarin wordt beschreven hoe het district personeel en transport zal overbrengen voordat sluitingen of consolidaties verder gaan.
Volgens een lijst met prioriteiten die vorige week zijn samengesteld door het bestuur, moeten beheerders bedenken met “een gedetailleerd plan voor ondersteuning voor onze studenten die mogelijk het meest negatief worden beïnvloed door het plan, inclusief maar niet beperkt tot: ELL (Engelstalige leerling) studenten, studenten met IEP’s/504s.”
Het bestuur gaf ook prioriteit aan meer gedetailleerde aanwezigheidszones, transportkostensprojecties en een tijdlijn voor afgespeeld sluiting die zich uitstrekt na het schooljaar 2026-2027.
Hoorzittingen op de acht andere scholen die voor sluiting worden overwogen, zullen tot het einde van volgende week doorgaan in het administratieve gebouw van het district in Oakland:
- Dinsdag 22 juli – Vriendschap (17.00 uur) en Morrow (19.00 uur)
- Maandag 28 juli – Manchester (17.00 uur) en Schiller (19.00 uur)
- Dinsdag 29 juli – Fulton (17.00 uur) en Spring Hill (19.00 uur)
- Woensdag 30 juli – Woolslair (17.00 uur) en Miller (19.00 uur)
PPS zal ook minder formele mogelijkheden bieden voor gezinnen en leden van de gemeenschap om hun input te bieden over het herconfiguratieplan. Gemeenschapsgesprekken geven belanghebbenden de kans om vragen te stellen en feedback te delen, terwijl de reeks “community smickbacks” ook inschrijvingsmogelijkheden, informatie over werk bij PPS en ambachten omvat.
Gemeenschapsgesprekken:
- Donderdag 24 juli (18.00 uur) Pittsburgh King 50 Montgomery PL, 15212
- Maandag 11 augustus (18.00 uur) Jeugdverrijkingsdiensten 6031 Broad ST, Suite 202, 15206
- Woensdag 10 september (18.00 uur) Hill House 1835 Center Ave, 15219
- Donderdag 18 september (18.00 uur) Pittsburgh Brookline 500 Woodbourne Ave, 15226
PPS Community Sickbacks:
- Donderdag 24 juli (16-18 uur) Pittsburgh King 50 Montgomery PL, 15212
- Donderdag 31 juli (16-18 uur) East Hills Community Park, 15221
- Dinsdag 12 augustus 16:00 (16-18 uur) Pittsburgh Concord 2350 Brownsville Rd, 15210
